Possono partecipare al concorso di ammissione studenti in possesso di:

• una laurea specialistica o magistrale (o equivalente), in ambito scientifico, conseguita ai sensi del D.M. 509/1999 e successive modificazioni e/o integrazioni;
• laurea conseguita ai sensi dei precedenti ordinamenti didattici (il cui corso legale abbia durata almeno quadriennale);
• titolo accademico equipollente conseguito presso università straniere.

Requisito consigliato è una buona conoscenza professionale della lingua inglese che sarà valutata dalla commissione durante le procedure di selezione (che verranno svolte in lingua inglese).

L’ammissione al corso di dottorato avviene mediante concorso per titoli, progetto di ricerca e colloquio. La selezione consiste in una prima valutazione dei titoli

1. curriculum vitae
2. copia di eventuali pubblicazioni scientifiche;
3. una lettera motivazionale in cui spiegare in maniera chiara e convincente le ragioni che spingono la/lo studentessa/studente a candidarsi
4. un breve report scientifico/progetto di ricerca in lingua inglese che contenga la descrizione dell’argomento della tesi di laurea magistrale o, in alternativa, la descrizione dell’esperienza di ricerca o di un progetto di ricerca.

La descrizione deve includere lo stato dell’arte, gli obiettivi, i risultati ottenuti, la metodologia utilizzata e i possibili sviluppi futuri. 

1. Il candidato può, inoltre, chiedere a due studiosi due lettere di referenza a sostegno della sua candidatura.

In un secondo step la selezione dei candidati avviene attraverso

• un esame orale con la Commissione esaminatrice, che consisterà nella presentazione (supportata da presentazione audiovisiva) del progetto svolto dal candidato durante la tesi di laurea o di un progetto di ricerca in cui sia stato eventualmente coinvolto durante la sua carriera scientifica, a cui seguirà una fase di domande di approfondimento e discussione con la Commissione esaminatrice, il tutto in lingua inglese.

Il numero di studenti ammessi ogni anno al corso di dottorato è determinato dagli organi competenti della Scuola Superiore Meridionale.

L’attività formativa si sviluppa in quattro anni di corso al fine di permettere un contatto continuo tra personale docente e dottorandi.

L’attività didattica sarà concentrata in periodi predeterminati dei primi tre anni di corso; durante l’ultimo anno non sono previste lezioni frontali in quanto gli studenti saranno impegnati nella stesura dell’elaborato per la tesi di dottorato.

Per ogni ciclo di dottorato, i docenti del dottorato organizzeranno corsi di base, specialistici e di complementary skills, in accordo con la caratterizzazione interdisciplinare del corso di Dottorato. Ogni corso comprenderà lezioni teoriche e pratiche tenute dai docenti del dottorato e da docenti esterni scelti ad hoc sulla base delle loro competenze. È prevista, per lo studente, la partecipazione obbligatoria ai seminari scientifici programmati su base settimanale dall’Istituto sede del corso di dottorato, il quale ha una lunga tradizione di ospiti nazionali ed internazionali di elevatissimo profilo scientifico. La partecipazione ai seminari costituirà titolo per l’acquisizione di crediti formativi universitari (CFU).

Le tematiche di ricerca e di insegnamento sono le seguenti (altre se ne potranno eventualmente aggiungere in coincidenza con gli sviluppi delle ricerche dei membri del collegio):

 I anno: Corsi di base (Introductory Course)

Lezioni introduttive per un totale di 10 lezioni (20 ore di lezione frontale e/o pratica).

Il corso si conclude con un Test di apprendimento e valutazione.

 II anno: Corsi specialistici (Specialistic Course)

Comprendono materie che riguardano le varie tematiche di ricerca del dottorato e prevedono 24 lezioni per un totale di 48 ore di lezione frontale e/o pratica.

Il corso si conclude con un Test di apprendimento e valutazione.

III anno: Complementary Skills

Prevedono 6 lezioni per un totale di 12 ore di lezione frontale e/o pratica.

Tali corsi hanno lo scopo di fornire ai dottorandi elementi di gestione finanziaria e della comunicazione della ricerca.  Il corso si conclude con un Test di apprendimento e valutazione.

IV anno

Il quarto anno sarà dedicato essenzialmente alla finalizzazione della tesi e non ci saranno corsi.

Seminari, Data Club:

Prevedono una presentazione del proprio progetto di ricerca ed i relativi avanzamenti almeno una volta l’anno e la partecipazione ai seminari di Istituto, per un totale di almeno 320 ore.

L’attività di ricerca viene svolta da ciascun dottorando sotto la supervisione di un Tutor scelto tra i membri del Collegio dei docenti. Il dottorando avrà anche assegnato un Thesis Committee composto da tre ricercatori senior (in addition al tutor). 
La Thesis Committee  oltre a valutare le competenze teorico-pratiche acquisite dal dottorando, potranno contribuire alla delineazione delle linee progettuali al fine di migliorare il profilo di formazione dello studente o aiutarlo a pianificare possibili strategie di superamento di eventuali criticità inerenti la proposta progettuale che il candidato svolgerà dutrante il percorso do dottorando.  I Tutor (o Supervisor) sono tenuti a dichiarare, nella relazione annuale trasmessa al Coordinatore, i dati relativi alle attività di formazione e di ricerca di ciascun dottorando.
Il percorso formativo di ciascun dottorando viene valutato dal Collegio dei docenti, al momento della valutazione della relazione annuale sull’attività svolta, che ne decreta il passaggio all’anno successivo.

Tale relazione annuale sarà supportata da una presentazione in Power Point che verrà discussa in una sessione plenaria di fronte alla Thesis Committee.

Il passaggio dal secondo al terzo e dal terzo al quarto anno avverrà sulla base della valutazione da parte della stessa Thesis Committee dell’avanzamento del progetto di ricerca, così come definito nella proposta di progetto presentata dal candidato alla fine del primo anno.

La discussione della tesi ed il conferimento del titolo di dottore di ricerca avverranno al termine del quarto anno, a condizione che il lavoro presentato nell’elaborato di tesi abbia trovato pubblicazione in una rivista internazionale accreditata dalla comunità’ scientifica e che il dottorando risulti tra gli autori della suddetta.

Il dottorato intende costruire una serie di partnership internazionali attraverso le quali sviluppare la mobilità di discenti e di docenti, in linea con le tradizioni scientifiche dell’Istituto ospitante fatte di reti scientifiche di eccellenza in aree relative a tutti i topic di ricerca. Gli attuali legami costituiscono una base di partenza rilevante.

Di seguito elencate le industrie con le quali il TIGEM ha stipulato contratti di ricerca commissionati:

• BioMarin, Novato, CA, US
• Takeda Shire, Boston, MA, US
• Casma Therapeutics, Boston, MA, US
• Zambon SPA, Bresso, Milano, IT
• Innovavector, Pozzuoli, IT
• NGD, Pozzuoli, IT

Collaborazioni Nazionali:

• Università degli Studi di Napoli Federico II
  -Dipartimento di Scienze Mediche Traslazionali
  -Dipartimento di Scienze Biomediche Avanzate
  -Dipartimento di Ingegneria Elettrica e Tecnologie dell’informazione
  -Azienda Ospedaliera Universitaria – Dipartimento di Pediatria
• Università degli Studi della Campania Luigi Vanvitell
  -Dipartimento di Medicina di Precision
  -Unità di Ricerca Oftalmologica
• Università di Palermo
  -Dipartimento di Discipline Chirurgiche ed Oncologiche
• Consiglio Nazionale delle Ricerche
  -Dipartimento di Biomedicina
  -Dipartimento di Matematica
  -Istituto Nazionale di Genetica Molecolare (Milano).

Collaborazioni Internazionali

• Baylor College of Medicine (Houston),
• Center for Epigenetics and Metabolism (Università Irvine, California)
• University College London (Londra)
• Sbarro Health Research Organization (Filadelfia)

La Scuola organizza attività per l’approfondimento delle norme relative alla valorizzazione e diffusione della ricerca scientifica, alla tutela dei risultati della ricerca e degli autori, alla tutela della proprietà intellettuale e alle modalità della brevettazione in campo nazionale e internazionale.